同心抗疫担使命 共克时艰显担当

——冶金分院有序开展新疆内地中职班教学工作

秋逝冬临夜清霜，窗外木叶尽枯黄。四季轮回，寒冬已至。此时此刻，校园内应是书声琅琅、笔声沙沙，然而，新冠疫情打破了我们原本宁静的生活。冶金分院新疆内地中职班积极响应并迅速采取相应措施，认真落实上级要求，有条不紊推进各项工作，积极开展线上教学。

面对疫情，最好的回应，便是完成我们该做的工作，学院持续高效地组织并践行教育教学目标，老师依然专注于备课授课，而同学们则始终保持向上之心。

为了学院封闭管理的471名新疆内地中职生学习不受影响，承担教育和教学任务的冶金分院教务科和学生科，结合疫情防控及教学管理工作实际，团结协作、各司其责，联手为新疆中职生打造线上课堂。

教务科按学院总体安排，成立了冶金分院线上教学督导工作小组，教务科马卫东、李凤玲两位科长，带领韩韧、王尊尊、那琳等几位督导成员，每天进入线上课堂定时督导、随时抽查，确保线上教学秩序井然、运行平稳。各教研组长积极组织教师开展线上研讨，丰富线上课堂内容，增强线上教学的吸引力，高质量完成线上教学工作。

百年大计，教育为本。一节节线上课堂高质量的运行，离不开老师们的精心准备。各科老师立足线上教学的实际并结合学科的特点，合理安排教学内容，调整教学方式，有效利用互联网中等职业教育在线服务资源平台开展好线上教学。

赵璐老师充分做好线上教学准备。在教学中将课件的使用与教材及习题册相配合，使网上教学形式更多样，避免了教学的枯燥。

薛俏老师在实践中摸索，充分利用网上资源。她将中国大学MOCC和国家职业教育智慧平台信息资源运用到线上教学，逐步打造出生动的、丰富多彩的线上教学课堂。

杨吉汝老师针对新疆学生这一特殊群体，在日常教学中尽量放慢语速，对于PPT演示，视频演示及教师操作演示环节采取多次反复操作并对学生提出的问题及时答疑解难，全方位的把握，保障学生学习效果。

每周20节课，周群老师依然坚持连麦教学，虽然隔空对话，但她通过“1+3”分组讨论、播放学生优秀朗读视频等手段激发学生课堂参与度，打造出无障碍交流课堂。

作为班主任及科任教师，徐桂红老师不仅仅关注学生线上学习，更关注学生的心理健康和疫情防控，每天上课时间她都会“线上”陪伴在学生身边，成为孩子们学习、成长的守护者。

王琼琼老师每天都思考没有粉笔的课堂怎么上的精彩，她将学生分组，由组长负责督促组员日常出勤、学习和作业情况。积极开展课堂思政，树立同学们的民族自豪感和主人翁的精神。

作为一名新生的新班主任，高森老师每天早上八点和中午的十二点半，利用课前的半小时给学生们播放一些正能量的电影和视频，这样既能让学生们感受正能量的鼓舞，同时又能积极主动地进入直播室，开启一天的线上教学。

王桂东老师，利用仿真软件给同学们直观展示零件的编程及加工过程以解决线上课程不能实训的问题，帮助同学们把握重点，突破难点。

老师们纷纷表示：“虽然备课所需要的时间和精力相比线下要多很多，但是为了每一位新疆学生，再苦再累也是值得的！”

学生科、内派教师、班主任及舍务科老师积极配合任课教师组织学生按时按要求进入各班级腾讯会议课堂。班主任老师积极依托班级微信群，及时把握学生的思想、学习情况，及时开展教育引导工作，确保学习有序进行，不让一个学生掉队。舍务科科长尹佳东带领四位舍务老师和五位新疆内派老师每天坚持掌握学生思想动态、与学生谈心沟通，像父母一样关爱他们，做孩子们的良师益友。

自从疫情开始，学生科王宇科长一直吃住在学校，每天都要工作至半夜，参加上级各系统视频会议、安排部署学生疫情防控工作、抓好学生管理工作、随时处理学生生病、晕倒等突发事件……学生寝室楼处处有他辛勤而忙碌的身影！

窗外有风景，笔下有前途。虽然疫情限制了我们的脚步，却阻止不了我们的进步，只要心有梦想，处处都是课堂。

孩子们在学校的统一安排下安心在寝室上网课，学习态度端正，积极向上，不负韶华，砥砺前行。

低头是题海，抬头是未来。无形的网络，一头连着奉献，一头连着求知。从线下到线上，改变的只是学习环境和学习方式，不变的是职教学子的向上之心，不变的是职教教师的责任与担当。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。疫情只是路过，它不会改变我们的人生，只会给我们增加更丰富的人生阅历。道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。眼里有山河万里，何惧几分秋凉！疫情不停课，师生共奋进，明天会更好！

撰稿：王桂东

审核：党委工作部

2022年12月7日