内地新疆中职班教育教学工作五年回顾

建设新疆，发展新疆，人才最为可贵。我院作为职业院校中的国家级示范校，肩负着为新疆地区的发展建设培养合格技能型人才的重担，任重而道远。

一、政策引导   做好服务

   “内地新疆中等职业教育班”（简称内地中职班）是第一次中央新疆工作座谈会的一项教育惠民工作，为新疆培养一批技能型人才和高素质劳动者，加快推进新疆职业教育发展作出的部署。在第二次中央新疆工作座谈会上，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会上发表重要讲话：“坚持教育优先，培养优秀人才，全面提高入学率，让适龄的孩子们学习在学校、生活在学校、成长在学校。”李克强总理在座谈会上强调：“把教育搞上去，是实现新疆经济发展、社会进步和长治久安的治本之策，也是扩大就业、改善民生的基础。要扎实办好义务教育等各级各类教育，积极推进‘双语’教育和职业教育，帮助新疆各族群众特别是年轻人学好用好国家通用语言文字，为他们带来更多发展机遇。”

教育部、中央统战部、中央政法委、国家民委出台了《关于进一步加强民族班爱国主义和民族团结教育工作的意见》；教育部、国家发展和改革委员会、财政部也出台了《关于举办内地新疆中职班的意见》。

    2011年起，国家全面启动了内地中职班计划，鞍山技师学院成为辽宁省首批承担培养任务的五所学校之一。2011年 10 月，学院迎来了首批内地中职班学生93人，期间，学院共招收内地中职班学生525人。学院高度重视，成立了内地中职办公室，全面负责新疆中职学生的学习和生活。按照新疆的民俗和学生的饮食习惯，学院筹建了内地中职班专用的清真食堂，专用宿舍楼，学生购置了统一的服装。同时，制定了一系列适用于新疆学生的制度和要求，学院定期召开专门会议，研究内地中职班办学情况，及时解决工作中的问题，为新疆学生做好服务。

二、教学管理   精准对接

学院将新疆中职生的培养目标定为：在政治思想教育贯穿始终的前题下“会汉语、懂专业、有技能、能就业”。

紧扣培养目标，制定教学计划。开设德育课程和汉语课程，提升内地中班学生的爱祖国、爱新疆的民族自豪感，提升汉语应用能力；专业课程多，重视内地中职班学生的专业课学习；实训课程多，强化内地中职班学生的实际操作技能训练。         

编写专用教材，提升学习兴趣。针对新疆学生的实际情况，内地中职班的教师们主动编写专用教材和参考书，提高学生的学习兴趣。

    创新教学模式，提高教学效果。内地中职班学生来自新疆不同地区，由于地域及民族的差异，学生的汉语言基础参差不齐。根据学生的汉语基础情况，独创“2+2”课堂教学模式进行教学，有针对性地解决学生汉语能力较差的问题和专业课学生水平差异问题，根据不同层次学生的具体情况，采用不同的教学计划进行教学，专业课采用难易程度不同的习题训练学生，提升学生汉语水平和专业课水平，让基础好的学生学得更佳，让基础稍差的学生有兴趣，在关爱中学习，在温暖中提升。

    设备设施齐全，重视能力培养。学院提供了机加、电气、焊接等专业的实训设备供学生使用，性能先进，数量充足，保证了教学计划的实施。教学中，选取多层次多方面多角度的实训题目进行教学训练，使学生获得更多的专业技能动手机会。学生在做中学，在学中做，培养学生动手能力、团队合作能力、解决问题能力和与人沟通能力，学生的综合素质得以提高。

三、队伍建设   特色为主

    加强内地中职班师资队伍建设，提高教学水平。学院先后派出相关领导和教师参加各级各类培训共计34人次。学习先进的教学理念、教学方法，更新已有的专业知识，了解国内外的新技术、新工艺，更好地服务于内地中职班教育教学工作。另外，还选派9名教学管理人员及教师参加新疆内地中职班专题培训及学习，了解新疆职教政策，风土人情，民俗习惯，更好更精准地为内地中职班培养优秀人才服务。

以科研带教研，以教研促教改。2012年以来，积极组织内地中职班教师参与教科研实践，开展课题研究和论文案例撰写工作。主持省、市及新疆课题立项30项；撰写论文案例19篇。研究内容涉及教学改革、教学理念、德育教育、行为规范、人才培养等。在研究探索中提升，在实践磨炼中成长，教师队伍的能力、水平得到不断提高，为踏实、高质地做好内地中职班教育教学工作积累了丰富的经验。

    参加各类大赛，锻炼教师队伍。学院组织内地中职班教师参加国家、省市各类竞赛获奖共20人次。其中，在全国中等职业学校工科类专业“创新杯”教师信息化教学说课大赛中，内地中职班教师王桂东获得了一等奖，在学院教师参赛的历程中写下了浓重的一笔。王桂东老师在课堂上以学生为主体，融入新的教学理念，采用先进的教学方法，运用信息化教学手段，使得课堂生动有趣，达到了“培养职业素质，打造工匠精神”的教学目标，充分展示了学院内地中职班教师的能力与水平。

   对口合作交流，谋求共同发展。成立鞍山技师学院沙湾分院，与对口合作学校进共同签署鞍山技师学院对口支援新疆沙湾中等职业技术学校框架协议书；选派优秀的专业教师赴新疆进行教学指导和教学交流，吸收沙湾县中职专业教师来鞍山进行对口培训学习，两地教师进行了教学模式研讨，参与了听课、评课交流活动，对一体化教学有了更加深入的了解，拓展了教学思路，提高了对口支援学校专业教师的教学能力。

四、德育教育  用心用情

    加强政治思想教育，培养优秀学生。 学院重视内地中职班学生的政治思想教育，通过开设《新疆历史与民族宗教理论政策》、《内地新疆学生法律法规及政策读本》两门课，使内地中职班学生的政治思想教育与新疆内学办要求同步。学院建立健全了内地中职班学生管理制度，严细并济，培养学生良好的行为习惯。“亲其师，信其道”，班主任十分关注学生的思想教育，以“爱、严、信”为原则，做好学生思想工作，成为学生的知心朋友。召开介绍我的家乡、我眼中的鞍山等主题班会，增强了班级的凝聚力；观看介绍祖国大好河山的视频、十二运比赛，加强思想政治教育，学生更加安心地在学院里学习生活。

开展丰富多彩活动，关爱学生全面成长。学院利用课余时间和节假日组织内地中职班学生参观沈阳故宫、鞍钢集团展览馆、鞍山博物馆；祭扫烈士墓；开展以爱国为主题的演讲比赛，进行爱国主义教育；每逢古尔邦节、诺热孜节等传统节日，学院领导、老师和学生一起联欢、载歌载舞；开展丰富多彩的文体活动、趣味活动，活跃课余生活；组织内地中职班学生参加各种体育运动和赛事，多次获得第一名，增强了学生的体质。

学生参加大赛，一展才华技能。学院组织内地中职班学生参加全国中等职业学校“文明风采”竞赛，参加辽宁省教育厅、辽宁省人社厅举办的中职学校学生技能大赛，共有17人次获奖。以赛促学，激发学生学习专业技能的兴趣，增强团队的凝聚力，提高学生综合素质，提升学生对未来岗位的适应能力，为新疆地区培养合格的技能型人才。

满载着重任与使命，办好内地中职班是我们的重要职责。我们将继续努力，不断完善各项管理制度，以更加务实创新的精神，为新疆地区培养坚决拥护中国共产党的领导，热爱伟大祖国，坚持社会主义制度，维护祖国统一的有理想、有道德、有文化、有纪律、德智体全面发展的具有较强就业能力的高素质劳动者和技能型人才而贡献力量！

                                                                                                                                            2017年4月